Dica aos professores da escola Joelina

Caro professor , segue Link para seleção, ou idéia para inovação de suas aulas

CONTEMPLA TODAS AS DISCIPLINAS

http://www.webquestbrasil.org/criador/procesa_index_todas.php

Nossa diretora está bem!

A diretora Fátima Mack de Souza retornou ao trabalho na semana passada, está bem de saúde. A comunidade escolar a recebeu com alegria. Ela está redirecionando as atividades referentes ao período integral, junto às coordenadoras e monitores. Por necessidade de espaço físico e até por atendimento de melhor qualidade aos alunos, as turmas atendidas serão do 2º ano, 3º ano A , 3ª ano B e 4º ano. A comunidade escolar se prepara para celebrar a Páscoa, na nossa cultura cristã a Páscoa é símbolo de renovação . Na quarta feira, dia 31 de março de 2010, de manhã, os alunos apresentarão cantigas, poemas, músicas, quadrinhas e dramatizarão a Ressurreição de Cristo. Postaremos as fotos ....

O Programa Mais Educação

Estamos aguardando a verba. Com o dinheiro poderemos comprar os materiais educativos necessários para o desenrolar das oficinas e preparar o cardápio das refeições. Queremos que o programa resulte em aprendizagem significativa. Boas intenções ajudam, além delas, há necessidade de recursos materiais e monitorias competentes, engajadas no programa. Estamos esperançosos....

A dengue nos ronda

A dengue chegou na nossa escola. A diretora Fátima Mack de Souza e sua família estão acamados com a doença. Desejamos a rápida recuperação de nossa diretora e sua família. O agente causador da doença é um arbovírus do gênero flavivírus. São conhecidos quatro soro tipos 1, 2, 3, 4. Os vetores são mosquitos do gênero Aedes aegypti. A transmissão se faz pela picada dos mosquitos Aedes aegypti. Após um repasto de sangue infectado, o mosquito está apto a transmitir o vírus . Ele tem o costume de picar as pessoas durante o dia . Vive e se reproduz em ambientes com água limpa, próximas à habitação humana . Coloca seus ovos na parede de recipientes com água, como vasos, tambores, pneus. Já foi detectado que os ovos podem sobreviver por até dois anos sem contato com a água e assim que as condições se tornam favoráveis eles eclodem e dão continuidade ao ciclo de vida. Não há transmissão por contato direto com um doente ou de suas secreções com uma pessoa sadia, nem por fontes de água ou alimento . Sintomas: Dor nos olhos , Dor de cabeça, Febre muito alta , Dor nos músculos e nas juntas, Manchas vermelhas por todo o corpo, Falta de apetite, Fraqueza, e em alguns casos sangramento de gengivas e nariz. Tratamento: Não há tratamento específico para o dengue menos grave, o tratamento é sintomático. Casos mais graves de dengue hemorrágica exigem internação e reposição líquida. Precisamos todos trabalhar na limpeza de nossos quintais e ruas para diminuir os locais de proliferação do mosquito .

Comunicado aos pais

Campo Grande, 12 de março de 2010. Vimos por meio deste informar que a partir do dia 15/03/2010, segunda feira, estaremos "Suspendendo" o período integral ( das 11h10min às 16h30min) dos alunos do 1º ano ao 5º ano . Os alunos sairão da escola às 11h10min. O motivo é o não recebimento do dinheiro do Programa Mais Educação para a alimentação dos alunos no horário do almoço. Horário de aula: Matutino: 7h às 11h 10min. Posteriormente estaremos comunicando a data do retorno . A Direção

O que está escrito no Programa Mais Educação!

http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/ passoapasso_maiseducacao.pdf Quais crianças, adolescentes e jovens são atendidos pelo Programa Mais Educação? Considera-se o objetivo de diminuir as desigualdades educacionais por meio da jornada escolar. Recomenda-se adotar como critérios para definição do público, os seguintes indicadores:

− estudantes em defasagem série/idade; − estudantes das séries finais da 1ª fase do ensino fundamental (4º / 5º anos), nas quais há uma maior evasão na transição para a 2ª fase; − estudantes das séries finais da 2ª fase do ensino fundamental (8º e/ou 9º anos), nas quais há um alto índice de abandono; − estudantes de séries onde são detectados índices de evasão e/ou repetência. Cada escola, contextualizada com seu projeto políticopedagógico específico e em diálogo com sua comunidade, será a referência para se definir quantos e quais alunos participarão das atividades, sendo desejável que o conjunto da escola participe nas escolhas. NÃO É O QUE ESTÁ ACONTECENDO NA ESCOLA E. JOELINA ALMEIDA XAVIER.

Reflexões educacionistas

Vamos fazer uma reflexão... Qual o sentido de alongar o período de permanência da criança na escola? Penso que além de fazer reforço das matérias nas quais as crianças sentem necessidade, seria oferecer atividades lúdicas, esportivas, oficinas que levem ao exercício da boa convivência, boas maneiras, higiene pessoal e nessa toada muitas outras novas e boas atividades. Do jeito que está me parece mais contenção da atividade natural e espontânea da criança. Sala após sala, sem intervalo, raras aulas de informática. Uso da quadra esportiva com atividades no sol e às vezes. Seria isso educação de qualidade? Esse é o período integral que o estado oferece aos pequenos brasileiros.... Precisamos melhorar Investimento sério e maciço em educação Só assim algo vai mudar! Professora Celeste de Oliveira

As primeiras impressões do período integral

Temos boa vontade, acreditamos que só a educação de qualidade pode mudar a vida de crianças, jovens e adultos. Só a educação pode melhorar a vida de cada pessoa. Precisamos da participação de todos, família, comunidade e principalmente políticas educacionais que tenham como a menina dos olhos o investimento sério, maciço persistente em educação. Estamos na fase de adaptação, que não pode ser de medidas paliativas e sim de reestruturação do espaço geográfico, de pessoal qualificado, de parquinhos, piscinas, quadras cobertas, salas de música, dança, descanso e mais .... Nossas crianças brasileiras merecem o melhor!

Poesia do professor Ádemir, nosso poeta

MULHER QUE FAZ A DIFERENÇA É força da lei divina, é força, luz e poder, quando reflete o teu rosto, todo olhar se ilumina. É grande a sua importância, dos olhares que a ti levanto, olhar supremo encanto, de toda sua existência. É linda toda mulher, o desejo universal, é toda graça do bem fonte de luz também. Você faz a diferença mulher que o mundo ostenta, vê no céu seu paraíso, aqui na terra o nome escrito. Estremecida e sorridente, sempre esperando alguém, aceita o milagre de deus, suprema beleza amém. Força da lei divina, por cima do azul dos mares, prolongam-se os teus olhares, grandeza que vem dos ares. Tens aberto a tua história, com labuta e muita fé, tens lutado com veemência como estigma de glória. Uma lida incessante: Faxineira, merendeira, professora, diretora, orientadora; rainha do lar lutando sem parar, para o mundo conquistar. Ferve tua alma brilhante, tudo é belo em emoção. Mulher linda e radiante, és a nossa razão. Mulher é ser diferente, brio da ilustre nação de pedra ferro e bravura, mas meiga de formosura.